27.07.26

Für eine Entdeckung der Technische Hochschule Deggendorf mussten sich die Schülerinnen und Schüler der 11. Klassen der Beruflichen Oberschule Passau nicht einmal auf eine Reise begeben - sieht man einmal davon ab, dass sich alle anwesenden Klassen (auch die aus HGG) in der Zweigstelle Auerbach versammelten.

Vielmehr wurde Insiderinformation gekonnt, „frei Haus geliefert“, und von Beschäftigten und Studierenden der TH Deggendorf im Schulhaus präsentiert. Nach der Begrüßung und Eröffnung mit allgemeinen Informationen zur Hochschule, was Lage, Ausstattung, Infrastruktur und Studienauswahl angeht, wurde den Schülerinnen und Schülern ein maßgeschneidertes Programm angeboten; maßgeschneidert, insbesondere durch die nach den verschiedenen Ausbildungsrichtungen differenzierten Impuls- und Fachvorträge: Während Prof. Martin Werner die Schülerinnen und Schüler des Technikzweiges in die Welt der Ingenieurskunst mit einem Vortrag über die Sicherheitstechniken in Autos einführte, bot Prof. Adrian von Düring für die Wirtschaftsklassen spannende Einblicke in die finanziellen Aspekte des Berufseinstieges. Dabei behandelte er das Thema Vermögensaufbau und vermittelte unter der Überschrift „Life traps“ wertvolle Tipps zu sinnvollen Investitionen während der Berufstätigkeit.
Stark an der Lebenswelt und den Praktikumserfahrungen der Schülerinnen und Schüler des Sozial- und Gesundheitszweiges orientiert, präsentierte Prof. Michael Frey schließlich berufliche Perspektiven des Themas psychische Gesundheit.

Alle Teilnehmer durchliefen zwei Workshops: „Ask the student“, bei dem es zu direktem Austausch zwischen aktuellen und potentiellen Studentinnen und Studenten kam; und des Weiteren eine Veranstaltung mit dem Titel „Studien- und Berufsorientierung ohne Stress: über Resilienz und Achtsamkeit“: hier wurde zunächst theoretisch der Zusammenhang zwischen positiven Glaubenssätzen bzw. Achtsamkeit und psychischer Widerstandskraft erklärt und in praktischen Übungen das Engagement der Schülerinnen und Schüler gefordert. Besonders wertvoll wurde dieser Workshop dadurch, dass die Techniken des Gedanken-Detox und der Wahrnehmung des körpereigenen Frühwarnsystems in allen Bereichen des Lebens sinnvolle Anwendung finden können. Zudem lädt ein kostenlos zur Verfügung gestelltes Workbook als Download zur weiteren Vertiefung ein.

Zur finalen Runde und Evaluation der Gesamtveranstaltung kamen schließlich alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer in der Turnhalle zusammen.

Im Namen der ganzen Schulfamilie der Beruflichen Oberschule ergeht ein herzliches Dankeschön an alle Mitwirkenden der THD für diesen sehr informativen Tag der Studienorientierung.

Einige ausgewählte Stimmen einer Schülerbefragung:

„Der offene Austausch mit jetzigen und ehemaligen Studenten war sehr einleuchtend. Es war sehr hilfreich, dass sie versucht haben uns mit einzubringen, damit wir nicht nur einen stinknormalen Vortrag bekommen. Es wurden sehr viele Informationen über das Bauingenieurwesen genannt, die ich bisher nicht wusste. …
Der Vortrag über den Maschinenbau war für mich sehr beeindruckend, da ich nicht wusste, dass es so viele Anwendungsbereiche davon gibt und welche Möglichkeiten man damit ergreifen kann.“

Mira, T11

„Mir hat die Interaktivität besonders gefallen. Statt stur runter geratterten Präsentationen der Studierenden, gab es vielseitige Gespräche, die beide Seiten weitergebracht haben. …
Die Vielseitigkeit des Fachbereiches „Ingenieurwesen“ war sehr faszinierend für mich. Mir war bis zum Zeitpunkt der Präsentation nicht bewusst, wie viele Anwendungsmöglichkeiten Fachbereiche und Entwicklungsstadien es tatsächlich gibt.
Ich finde es schön, dass das Thema Resilienz und Stressabbau angesprochen wurde, da es vor allem im Schulalltag oft zu wenig beachtet wird.“
David, T11

„Mich hat überrascht, wie viel uns die Studenten über das allgemeine Studentenleben erzählen konnten. Es scheint sehr entspannt zu sein.“
Lukas T11

„Durch den Studieninformationstag, konnten wir uns einen Einblick in die verschiedenen Studiengänge an der THD verschaffen. Ebenso hatten wir die Möglichkeit mit Studenten Gespräche zu führen, diese haben uns deren persönlichen Erfahrungen mitgeteilt. Zudem wurden uns die Vor- und Nachteile der verschiedenen, möglichen Studienmöglichkeiten erläutert.“
Annalena und Vanessa G11

„Am Studienberatungstag der Technischen Hochschule Deggendorf, wurde uns mit verschiedenen Workshops das Leben eines Studenten nähergebracht. Besonders hat uns der Workshop ´Ask the Student´ gefallen; dabei wurden unsere Fragen zum Thema studieren von Grund auf beantwortet. Zudem waren Vorträge wie Achtsamkeit und Resilienz im Studium für uns sehr interessant. Sowie auch ein Impulsvortrag zur psychischen Gesundheit, der uns gezeigt hat. wie wichtig die Achtsamkeit der eigenen Psyche ist.“
Sarah und Elisabeth S 11

„Die Präsentation ´Finanzen verstehen´ war einer der besten Vorträge des ganzen Schuljahres. Die Infos waren sehr interessant und bringen viel für die Zukunft.“
Luca W 11

A. Schüle-Dobler, OStRin